创业带就业，直播带货有了科班生

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创业带来就业，直播给班级学生带来商品

COVID-19的肺炎疫情给企业管理和实体经济带来了巨大挑战，同时也加速了网络经济等新形式和机遇的催化作用。随着新的商业模式的出现，对直播从业人员的需求激增，市场需要高质量和高技能的从业人员。

“电子商务直播发展迅速。我想培养自己的专业内功，努力在电子商务直播领域有所作为。”义乌工商职业技术学院大一新生周涵说。5月8日，她通过理论答辩和现场直播实践考核，成功获得义乌市人力资源和社会保障局颁发的“电子商务现场职业能力证书”。周涵也是首批参加电子商务直播特殊职业技能培训的19名学员之一。这张证书给了她极大的鼓励。

今年年初，COVID-19肺炎的爆发给企业管理和实体经济带来了巨大的挑战，也加速了网络经济等新形式和机遇的催化作用。

商品直播已经成为一种新的购物趋势，尤其是在全球最大的小商品市场义乌。大量的商品使得“电子商务直播”和“视频短片”行业像蘑菇一样繁荣。据报道，义乌约有164个电子商务村，电子商务从业人员超过50万人。

培训直播从业人员的摇篮

随着新的商业模式的出现，对直播从业人员的需求激增，市场需要高质量和高技能的从业人员。在此背景下，义乌工商职业技术学院成为了培养直播从业人员的摇篮。

2020年初，为鼓励多种形式的创业，学校修订了《大学生自主创新创业认定办法》，在原有基础上增加了新媒体创业，鼓励学生在颤音、公开号码等新媒体平台上创业，并向符合相关要求的学生发放自主创新创业证书，可替代相关职业资格证书，享受申请校内外创新创业孵化基地等优惠政策。

从2017年的初步经验到2020年的标准制定，义乌工商职业技术学院牢牢把握了电子商务产业发展的新趋势，批量培养电子商务直播人才成为这场战争“流行病”中的一抹亮色。

据介绍，本次培训包括播音准备、直播、风扇维护等。，并为学生提供职业技能训练，例如短片拍摄及制作、粉饼上升及排出、订单处理及售后服务。作为一个亮点，专业素质和法律法规等课程被有意识地纳入到培训中，以帮助从业者建立规则意识。

推动区域活流经济

义乌工商职业技术学院创业指导老师罗永红也成立了视频直播工作室，以提高人才培养的有效性。

“这在开始时颇有争议。有些人甚至说我“没有做生意”，走了一条错误的路。”罗永红坦言，为了更深入地了解电子商务直播，她也尝试过直播，并和学生一起销售农业特制品。起初，她有点担心，但学校给了她充分的鼓励和支持。

在教学生之前，罗永红总是第一个尝试，不骄傲地赢，优雅地输，总结经验，教给学生最好的经验。她也被学生们戏称为“洪姐姐”。

由于电子商务直播是一个新兴行业，在人才培养模式上缺乏参考模式。一方面，我们积极练习内部技能，另一方面，我们也利用外部资源发展电子商务直播。他们先后与义乌市北部的朱村网络红活村和巨引擎达成合作协议，成立了电子商务直播实验班，开设了“带你玩新媒体”和“青年创业伙伴圈”技能培训班等课程，共同培养专业直播人才。在实现学生直播和创业的同时，也将促进区域直播流经济。

大二学生周立高和何是罗永红“视频直播工作室”的成员。他们组成一个现场直播团队，一起经营三家品多多店，主要销售日用品。

“为了应用我们所学的知识，我们开始尝试现场销售商品。每天早上9: 00到12: 00，两个人轮流现场直播。”根据周立高的反馈，当他们直播时，流量非常可观，转换率达到了5%。自2020年初以来，销售业绩已达200多万元。接下来，我想申请产品设计外观专利，并建立自己的注册商标。

手机成为新的农具

除了周立高和何，之外，还有一批学生正在从事电子商务直播的实践。“在疫情期间，我们通过直播实现了跨越式发展。”在电子商务平台上卖茶的大三学生滕志岳(音)说，在疫情期间，他通过电子商务直播卖茶获得了一群忠实的粉丝，这是因为他在学校参加了电子商务直播课程。

此外，“罗永红”还与四川省阿坝师范大学合作建设了汶川电子商务学校，通过电子商务直播帮助当地果农增收，并帮助汶川在半个月内销售了10多万公斤滞销水果；指导学生在各种平台上进行电子商务直播，培养阿坝师范学院罗等20余人成为当地著名的直播“网红”。

为解决农产品销售问题，“罗永红”还举办了“打造‘百名农民主播’助力农村振兴”活动，为金华县(市、区)、四川省南充市和吉林省四平市的100多名农民量身定制了电子商务现场培训。他们不仅教学员如何利用颤音、快手和淘宝网直播等平台传播销售农产品的基本知识，还教他们创业过程中积累的一些“干货”。

"通过培训，手机已经成为我们新的农业工具."四川一个农场的主任刘翠萍说。她承认这次培训为她的职业发展打开了一扇窗。在老师的指导下，她不断钻研相关技术，并决心做好“乡村广播”和讲当地故事的工作。(记者邹)