冲破90天教育“黑盒”，是在线教育们自己的高考

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据说，教育行业正逆周期发展，但今年的网络教育也遭遇了“冷泉”。

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比资本市场质疑更“坏”的是高考学生市场的“折磨”

让我们先来谈谈资本市场。

早些时候，grizzly发表了一份50多页的报告，称在美国上市的在线教育机构从涉嫌金融欺诈的人那里了解到了情况，并夸大了学生人数。受此影响，截至北京时间4月9日上午，该公司股价收于每股30.47美元，下跌6.1%，自年初以来已蒸发约30亿美元。向谁学习，公司仍然反应强烈。德勤审查了这些数据，没有发现欺诈行为。2019年底成立了一个检查部门，每月核实业务数据。没有账单或注水，也没有从附属公司提取利润。

尚不清楚向谁学习是否是“泡沫”。4月8日，中小学网络教育企业的美好未来浮出水面。尽管他对这个美好的未来持开放的态度，但他回应说:“事实上，我们不必向公众宣布这个消息，它完全是我们自发披露的。”虽然这次涉及的业务只占总收入的一小部分，但绝对金额接近1亿，我们需要对投资者负责。”，但截至发稿时，好未来的股价仍下跌了7%。

疫情一度给k12在线教育相关企业带来了拉动高投资回报率的新活动的机会，用户群爆炸式增长，在短时间内收获了一批新流量，但现在却因为欺诈等原因伤害了“池鱼”。4月8日，中午关门。香港股市开盘后，在线教育概念股一度领跌，随后随着大盘反弹，午盘下跌1.18%。资本市场的在线教育正集体面临投资者的折磨。

但是网络教育更大的“麻烦”还在后面。

从现在开始，离高考还有不到90天。受疫情影响，学校复习的步伐被完全打乱，线下教学和培训机构尚未开门。家长和高三学生(包括复读生)都把希望寄托在网络课程上。

这似乎是一件好事，但也可能是一个“烫手山芋”。因为“希望很大，失望很可能很大。”

让我们先看看具体的“疯狂”程度，我们不妨看几个例子。自2月中下旬以来，ipad在许多地区的销量都出现了不正常的增长。从2月到3月，ipad销量同比增长30%至40%。此外，许多分销商的销售额无法增长的原因是他们“缺货”，而消费者大多购买ipad给他们的孩子上在线课程。

看看网上盗版市场的“繁荣”。例如，目前关注的在线教育平台，与谁一起学习，教猿类等等。，并在idle fish中搜索相关关键字，以便可以直接搜索许多相关的盗版课程或拼写课程请求。在评论区，我们还可以看到，由于价格的原因，许多高三学生不得不购买课程来学习，甚至通过分享价格。

然而，网上教育机构很清楚高考带来的繁荣是短暂的。仅仅通过短期的在线培训，他们不可能实现高中生的所有愿望。一旦出现问题，网络教育品牌就会受损。

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“烫手山芋”的背后是打破教育的“黑匣子”

尽管这是一个“烫手山芋”，但大多数网络教育企业已经接手，做了许多布局动作，开设了许多课程。然而，他们“烦恼”背后的“烦恼”也暴露出来了，那就是他们需要面对今年的高考和高考前90天自学形成的教育“黑箱”问题。

众所周知，高考比率的一部分是一个人自己的考试成绩，另一部分是每个人的相对分数。尤其是尖子生需要知道他们在整个城市中的相对排名。今年的高三学生一直在家里学习，没有大规模的、统一的、正式的模拟考试，对整个城市甚至全省都不太了解。流行期的储蓄问题变成了课后复习进度的“黑箱”问题。这不仅是对学生成绩的测试，更重要的是心理焦虑。

基于此，家庭作业帮助直播班、思勉辅导、学习与思考在线学校(美好未来的品牌)等。很快推出了免费的高考公益课程。除了学科课程，他们都参加了心理咨询课程。

为了解决模拟考试的问题，一些网上教育机构也利用网上设立了网上模拟考试，试图点亮“黑匣子”。例如，筹集了10亿美元的ape辅导，在ape题库应用中推出了“百万人在线大模型测试”，并在小ape搜索应用中免费开放了高考重点和难点的vip讲解。

此外，ape辅导还为模拟考试提供全国排名预测服务，帮助考生快速找到自己在家的成绩排名。据说这种在线模型测试可以高度还原测试的难度，并依靠思勉辅导公司人工智能团队开发的技术，在10分钟内打分并生成智能诊断分析，包括正确和错误问题等细致全面的分析，知识的弱点分析，有针对性的推广指导。似乎我们可以通过根据排名和难度细分工具来解决“黑盒”问题。

其他在线教育机构没有停止，试图用其他方式打破“黑箱”。家庭作业帮助的现场课程被认为是“学生的当务之急”。一方面，3元低价出售8门名师课程外加10套青背复习资料，只谈难点和频繁的考点。另一方面，我把每门课的难题都整理出来，分别做成网上课程出售，这样“我妈妈就不用再为我的学习担心了。”在几轮“黑箱”复习被完全打乱后，解决一些学生对自己进步的焦虑。“螳螂理财”认为，就学习方法而言，这些措施应该有助于在考试前得分。毕竟，在过去的几年里，学霸的错误问题也是游鱼和淘宝上最受欢迎的问题。

当然，也有一些在线教育机构果断地放弃这个“烫手山芋”，将注意力转向下一个学生或其他细分领域。例如，雪儿思在线学校针对的是今年三年级的学生。除了免费课程，其他收费产品已经下线，也找不到相关的展示页面。前几年只在5月销售的9月秋季课程已经悄然上架，计划在4月9日销售。

目前，由特殊疫情引发的高考教育问题仅仅是个开始。大多数网络教育机构并没有选择“投降”，而是希望通过细分工具、课程销售方式等不同方式来突破这个“黑箱”，从而改变自己的行业地位。

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在高考的山区，网上教育必须通过

阿姆斯特朗是世界著名的自行车运动员，在环法自行车赛中连续五次获得冠军。他在平地上骑行并不出色，甚至经常落后。但在比赛中，他赢得了每一场战斗。他所依赖的是在崎岖的山区爆发的潜力。这就是著名的阿姆斯特朗规则。

今年的高考也是一座崎岖的山。如今，除了高三学生，还有在线教育机构试图突破教育的“黑箱”。

然而，在螳螂金融看来，这个“黑匣子”将形成三种类型的网络教育机构不同的发展趋势。

第一类是自愿放弃竞争的教育机构。由于这一收费课程中高三学生的缺乏，学生被打破，新的招生政策令人尴尬，新的招生成本在未来将达到一个新的高点。他们不得不面对对自己未来高考训练能力的信任问题。现在，一些已经放弃这一细分领域的机构将目光转向了其他细分领域。例如，在线学习与思考学校，一方面开始关注“梦想工程”的长期高端产业链布局。另一方面，我们放弃了大班级的短跑课，更加注重目标学校和目标成绩导向的细分教学。这可能会导致一个直接的结果，即它在高考收费课程等话题上的搜索量急剧减少，它将空的空间让给了像ape导师和家庭作业帮助这样的同龄人，他将面临失去高考辅导课程发言权的风险。

第二类是网上教育机构，他们参加了这次“黑箱”短跑比赛，但在高考后没有获得漂亮的分数和录取率。他们在早期占领的交通和市场可能会伤害其他人。在竞争激烈的比赛中，一旦球员知道自己找不到好位置，他们可能会提前放弃，因为他们不想留下不可磨灭的黑色历史。在线教育机构也是如此，100-1=0。如果这次高考没有优异的成绩，最终赢得的学费将导致这1%的失误和100%的失败。

第三类是成功突破“黑箱”并最终完全赢得市场的在线教育机构。非典时期，刘、被迫关上门，在网上“做生意”，最终走上了电子商务大道；还有所有在家工作的员工，所有的力量都聚集在一起孵化阿里巴巴的“淘宝”；还有一个刚刚开始的小补习班，毅然转向了互联网教育的“奥运网络”(学习和思考的前身).....

总之，90天可以完成很多事情，也可以毁掉很多事情。

如今，市场更加广阔，用户教育更加成熟，竞争更加激烈。在这条“山路”上，我们只能超越或被超越。

现在，网上教育机构必须完成这种特殊的“高考”，这需要发挥自己。