财讯:湖南大学教授何平平：金融工具本无罪 理性看待“校园贷”

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最近，中央电视台“信息1+1”栏连续几天报道了“校园贷”问题，再次引起了社会的关注。 湖南大学教授、校园金融研究专家将“校园贷”分为两部分，一方面要严格处理各类违法、欺诈行为，另一方面要合理看待“校园贷”。 特别是媒体应该报道越来越多的校园贷，走向这个领域的规范。
“合理使用金融杠杆并收取费用其实没有受到谴责。 在现在的金融环境中，大学生毕业进入社会后，利用金融机构生活，在将来的贷款中购买房子，买车，进而在生活的各个方面，金融干预很常见，作为社会精英走出了象牙。 何平平说。

呼吁社会收拾“校园贷”偏见

学生选择“校园贷”的理由有很多。 有些用于缓解家庭经济困难，顺利完成学业。 有些人用“校园贷”实现企业家的梦想，有些人用它来花钱，有些人用“校园贷”过度花钱，满足虚荣心。

湖南大学网络金融研究所所长认为，通过合法合规渠道申请，有正常用途的“校园贷”，本质上不会对学生造成危害。 而且，现在产生各种各样的问题，大多与“黑产”诈骗有关。

“最根本的一点是，借贷者接触金融机构之前缺乏相关金融教育，面对问题时缺乏正向指导和援助，引起另一种有意的中介、代理，以虚假、单方面推广诱导学生签约是典型的校园诈骗 何平平表示。

以最近央视报道的两个“校园贷”为例，厦门大学二年级学生“小洁”无法偿还巨额“校园贷”，因此不回去，在借贷过程中涉嫌遭遇黑中介欺诈。 湖南工学院学生会主席李某借创业之名骗取27名同学的身份新闻，从各大网上信用平台贷款近百万元，是赤裸裸的欺诈行为。

从平台的角度分析，现在认为第一有两个大问题。 一是有些平台没有严格管理借款人的审查，很多平台只有通过学籍新闻和电话访问才能向申请人发放贷款，实质上有效的信用判断环节第二是数据缺乏共享性，一个学生作为同学，

“这个证明领域为了健康迅速发展，需要进入中间阶段，需要严格的规范，需要加强监督管理。 》何平称？而且，社交媒体报道了越来越多的校园贷款，呼吁人们从普及、推广金融知识的角度做越来越多的事情，不要为了追求暂时的关注效果而曲解或夸大事实。

使用金融无罪合理应对是正道

据统计，全国每年有新大学生3000余万人，“校园贷”以在校大学生为客群为切入点，填补了现在校园金融的空白。

根据清华大学中国经济社会数据中心和高等教育研究院的调查，中国大学生年均必要支出为12318元，以此为贫困线，22%的大学生至此进入“贫困生”行列。 另一个数据显示，年，国开行为贫困学生发放的补助金，覆盖率仅为6.7%。

从6.7%到22%，如何弥补这个差距，除了国家增加政策投资，处理绝对贫困大学生的学校问题外，社会还应该共同负责，用市场化手段处理问题。

为什么“校园贷”起着积极的作用，认为可以帮助学生处理一些棘手的事件？ 思想独立的大学生，如果能恰当地利用校园金融等事业，就能逐一发挥创造性，创造一定的财富。

比如，大学生在学校有足够的上课时间，有些学生投入创业，资金的准备和运营有点问题。 选择规范化的校园信用，如前期启动资金不足，运营过程中资金周转不灵等，以应对当前的困难。 在这种情况下，校园贷的作用是积极的，完全可以利用。

合理利用金融杠杆花费费用其实也没有受到谴责。 在现在的金融环境中，大学生毕业进入社会后，自然利用金融工具生活，在将来的贷款购买、购车乃至生活的各个方面，金融干预都很常见，作为社会精英在离开象牙塔之前需要学习相关金融知识、合理实践

但显而易见，毫无节制的花费及虚荣心，将为自己带来不必要的烦恼与压力，是要杜绝的。因为此，在合法合规的前提下，金融工具其实无罪，理性对待、积极学习、掌握才是社会快速发展的正道。