加入一个好项目可以吗?什么是可选的品牌项目?
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如今,在一个满是独生子女的家庭里,教育的概念尤为重要。轮班加入一个好项目怎么样?什么是可选的品牌项目?SDF国际幼儿园联合项目强调了学前教育的重要性,得到了市场的高度认可和信任。接下来,让我们和《企业家网络》的小编辑一起看一下介绍。
适应性发展是理论支撑
根据儿童在爱好、个性、智力、现有知识、家庭背景、文化环境等方面的差异,即个人适宜性、年龄适宜性、文化背景适宜性和教师教学的有效性,因材施教为每个儿童提供了适合自己的个性化发展。
体验式教学是灵魂的延伸
SDF国际幼儿园的加入打破了传统的填鸭式教育,使孩子们能够通过自己的实践经验充分发挥他们的自主学习习惯。这保护了每个孩子的个体差异和利益。教师给予孩子独立思考和学习的权利,让孩子能够积极体验生活和学习,获得独立选择和创新发展。
有目的的实践是发展的基础
教师有目的地开展各种学前教育活动,根据每个孩子的不同特点、年龄和文化背景,不断为孩子设定富有挑战性的目标,使每个孩子都能充分发展自己,使自己的能力得到适当的发展,并能独立运用这些能力帮助孩子变得更好。
持续研究是课程发展的支撑。
国际和国内研究成果不断用于服务教育工作者、决策者、其他研究人员和利益攸关方。持续的研究确保了DAP教育系统的有效性,并帮助教师成长为课程中更有效的教师。
有效的儿童评估工具和项目评估工具是独特的优势
持续评估是教育过程的一个组成部分。为此,教育研究所提供了有效的评估工具和材料,供特殊发展基金国际幼儿园参与对儿童和项目进行评估。其中,评估工具包括“生活观察量表”和“学习气质行为9观察量表”。显示的结果可以帮助教师和家长决定如何改进项目,以便项目能够满足儿童的发展需求,同时满足作为群体中完整个体的儿童的个性化需求。
中西结合是其概念特征
在引进西方先进理念的同时,充分考虑中国的特殊国情和儿童特点,开发了一套完整系统的适合中国儿童发展的课程体系,并创建了一系列高质量的青少年衔接课程,完美地满足了现代中国父母的需求和儿童的发展要求。
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